Méthode de lecture et d'écriture innovante

Nous sommes professeurs des écoles dans l’académie de Besançon. Nous avons enseigné à tous les niveaux de la GS au CM2, la plupart du temps en multi-niveaux. Notre rencontre en 2015 nous a permis d’échanger sur nos pratiques de classes, qui au fil de nos discussions, se sont avérées très complémentaires. Nous avions également une réflexion commune sur le lire-écrire dès le début des apprentissages.
Le projet « BIEN ÉCRIRE POUR BIEN LIRE » est d’abord né de ces échanges, puis au fil du temps a grandi avec les recherches scientifiques, les échanges avec les enseignants et les apports des formateurs.
Nos outils s’appuient sur notre expérience de classe et sur « LA PUISSANCE DE L’ÉCRITURE » dans les apprentissages. En effet, écrire développe également les compétences de lecteur et assure une différenciation naturelle en classe.